課程資訊
課程名稱
 物理治療與長期照顧
Physical Therapy and Long-term Care 
開課學期
 112-1 
授課對象
 醫學院  物理治療學系  
授課教師
 黃正雅 
課號
 PT6010 
課程識別碼
 408 60900 
班次
  
學分
 1.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 必帶 
上課時間
 星期一6(13:20~14:10) 
上課地點
 物治實習4F 
備註
 本課程中文授課,使用英文教科書。合授：蘇信昌、黃博靖、陳雅玲、鍾詩偉、丁俊文老師。與湯佩芳、吳晏慈、李亞芸、劉宴齊合授
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班六年級以上
總人數上限：40人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

長期照顧(以下簡稱「長照」)是指對已無法獨立執行日常活動者，提供為時一段期間的健康與生活照顧，使其儘可能的獨立與安全生活。隨著社會人口的老化，國人中需要長照服務者也與日俱增。物理治療師是長照跨專業服務團隊裡不可或缺的一員。因此，本課程是物理治療學系六年學制學生之必修、進階課程，目的是強調物理治療專業如何在長照領域發揮其功能，以使需要長照者獲得最好的照顧，並提升其日常生活功能與生活品質。 

課程目標
 在結束本課程後，學生應能:
1.了解長照顧跨專業資源連結、個案轉介制度、物理治療師在長照的角色、與照專/個管師之溝通、及如何做跨專業間的合作。
2.了解長照觀念與模式、國內長期照顧制度與政策法規。
3.了解如何執行失能評估、輔具與環境評估與改善、與復能服務。
4.了解物理治療於急性後期、居家、社區、與機構之長照服務模式與實務重點。
5.了解如何提供安寧療護與臨終關懷服務。
6.了解對失智、衰弱、肌肉骨骼問題、嬰幼兒與孩童個案提供長照服務時之注意事項與實務重點。
7.了解科技於長照產業之應用。
8.了解長照2.0居家單位與政府標案申請。 
課程要求
 評分方法:
1.平時成績(10%)：出席與課堂討論
2.課堂作業(20%)：2023/9/18 下午5:00前上傳至NTU Cool作業區，遲交不予計分。
3.期末口頭報告(50%)：每組報告12分鐘，討論3分鐘(口頭40%)。報告之ppt需補充課堂討論問題，並於2023/12/22下午5:00前上傳至NTU Cool作業區，遲交不予計分(修改之ppt 10%)。
4.參訪書面心得報告(20%)：2023/12/18 下午5:00前上傳至NTU Cool作業區，遲交不予計分。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
 待補 
參考書目
 1.Rowles GD, Teaster PB (Eds.). Long-term Care in An Aging Society: Theory and Practice [Electronic book]. New York: Springer Publishing Company. 2016.
2.蔡淑鈴著。長期照護制度之發展及與醫療之整合 : 借鏡日本、德國、英國、與南韓之經驗。臺北市 : 孫運璿學術基金會。2017。
3.台灣在宅醫療學會編著。在宅居家醫療實務：跨專業守護在宅新生活。台北市：合記圖書出版。2022。
4.衛福部「長期照顧十年計畫2.0 (106-115年)(核定本)」
5.衛生福利部重要網站與平台
A.長期照顧專區網站: https://1966.gov.tw/LTC/np-4002-201.html (長照2.0、長照政策法規、服務地圖)
B.長期照顧專業人員數位學習平台: https://ltc-learning.org/mooc/index.php
C.長照復能操作指引: https://1966.gov.tw/LTC/cp-4444-47438-201.html
D.衛生福利部中央健康保險署急性後期整合照護計畫網頁: https://www.nhi.gov.tw/Content_List.aspx?n=5A0BB383D955741C&topn=5FE8C9FEAE863B46
6.其他授課教師指定或推薦閱讀資料。 
評量方式
(僅供參考)
    
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/04  課程介紹 長期照顧跨專業資源連結、個案轉介制度、物理治療師在長照的角色、與照專/個管師之溝通、跨專業合作。 作業：提升個案參與活動動機之溝通方式。 社區長照據點安排：同地點、同時段最多2人
期末報告分組：全班同學分為5組 黃正雅 
第2週
 9/11  長期照顧觀念與模式、國內長期照顧制度與政策法規介紹、國內外長期照顧制度比較 湯佩芳 
第3週
 9/18  輔具與居家無障礙環境評估與改善服務 劉宴齊 
第4週
 9/25  如何申請成為長照2.0居家單位與申請政府標案 丁俊文 
第5週
 10/02  社區日照據點參訪(康齡安健物理治療所)
一般據點(亞健康族群)或失智據點(失智族群)
*依約定日期、時間與地點進行參訪，每人進行一次參訪。 黃正雅 
第6週
 10/09  國慶日放假，於2023/9/23補課
社區據點參訪(康齡安健物理治療所)
一般據點(亞健康族群)或失智據點(失智族群)
*依約定日期、時間與地點進行參訪，每人進行一次參訪。 黃正雅 
第7週
 10/16  長照復能觀念介紹 蘇信昌 
第8週
 10/23  物理治療於急性後期與居家長期照顧之服務模式與實務分享 蘇信昌 
第9週
 10/30  物理治療於安寧療護與臨終關懷之服務模式與實務分享 蘇信昌 
第10週
 11/06  個案討論：中度失智與衰弱長者之個案 陳雅玲 
第11週
 11/13  個案討論：肌肉骨骼問題之個案 黃博靖 
第12週
 11/20  新型態科技化體適能評估與運動賦能在長照產業上之應用 鍾詩偉 
第13週
 11/27  失能評估與國內長照補助失能等級評估 李亞芸 
第14週
 12/04  小兒長期照顧注意事項與實務重點 吳晏慈 
第15週
 12/11  期末分組口頭報告: 3組
(1組報告題目–打造銀髮健身俱樂部：健康長者)
(1組報告題目–打造一般社區關懷據點：亞健康長者)
(1組報告題目–打造醫事C級巷弄長照站：衰弱長者) 黃正雅 
第16週
 12/18  期末分組口頭報告: 2組
(1組報告題目–打造失智據點：輕度認知障礙、輕度失智症長者)
(1組報告題目–打造失智據點：中重度失智症長者) 黃正雅